Om het tekort aan technisch geschoold personeel aan te pakken en de aansluiting tussen onderwijs en arbeidsmarkt te verbeteren, investeert het kabinet via de subsidieregeling Sterk Techniekonderwijs 100 miljoen euro in technische scholing. De scholen voor voortgezet onderwijs in de Noordelijke Drechtsteden bundelen hun krachten met het mbo en het lokale bedrijfsleven om techniekonderwijs in de regio te versterken. Buro Hebe werd gevraagd om, als projectleider en procesbegeleider, de ontwikkeling van dit initiatief te ondersteunen tijdens de fases van planvorming, voorbereiding en uitvoering.
Onze op maat gemaakte aanpak: van visie tot realisatie
In deze opdracht hebben we onze maatwerkaanpak in vier fasen opgedeeld: planvorming, voorbereiding, uitvoering en evaluatie. In de planvormingsfase werkten we nauw samen met alle partners uit de regio om een gedegen subsidieaanvraag op te stellen. Onze aanpak is gebaseerd op drie pijlers die centraal staan in onze visie: het versterken van beroepsbeeldvorming, de kwaliteit van het onderwijs en de ontwikkeling van professionals.
In de voorbereidende fase hielpen we de stuurgroep bij het opzetten van een stevige projectorganisatie en het vaststellen van prioriteiten. Met een helder activiteitenplan richtten we ons op het verbinden van professionals uit onderwijs en bedrijfsleven, waardoor zowel vakinhoudelijke samenwerking als organisatorische structuur werd versterkt.
Bij de start van de uitvoeringsfase in januari 2020 ondersteunden we de interne projectleider en de stuurgroep met praktische begeleiding. Als sparringpartner en coach stonden we klaar om knelpunten aan te pakken en ontwikkelvragen te bespreken. Daarnaast namen we operationele taken over, zoals het organiseren van bijeenkomsten en inhoudelijke sessies.
De rol van Buro Hebe: sturing en verbinding
In dit traject vervulde Buro Hebe de rol van zowel projectleider als procesbegeleider. We hielpen de regio bij het creëren van een stevig fundament voor Sterk Techniekonderwijs en brachten onze expertise in om een duurzaam samenwerkingsverband op te bouwen. Door korte lijnen te onderhouden met de stuurgroep en andere partners, hebben we samen een proces ontwikkeld waarin strategie en uitvoering effectief op elkaar aansluiten.
“Dit project toont aan hoe sterke samenwerking echt het verschil kan maken. Door korte lijnen en een open dialoog ontstaat een proces waarin iedereen groeit en samenwerkt aan duurzaam sterk techniekonderwijs.”
Resultaat: Samen Sterker Techniekonderwijs
Dankzij deze samenwerking en de gezamenlijke inzet van onderwijs en bedrijfsleven zijn belangrijke resultaten behaald:
- Een heldere projectorganisatie met een concreet activiteitenplan
- De verbinding van onderwijsprofessionals en bedrijven, wat leidde tot een sterke samenwerking en praktijkgerichte lessen
- Structurele evaluaties en een monitoringsysteem dat de resultaten en impact van het project meet
- Een succesvolle verantwoording richting het ministerie van OCW, waarmee de continuïteit van het programma is geborgd
“De samenwerking met Buro Hebe was erg waardevol. Ze brachten niet alleen structuur en richting, maar creëerden ook een sfeer waarin wij en onze partners vanuit een gedeelde visie aan de slag konden. Het resultaat is echt zichtbaar in onze scholen.”
Stuurgroep Sterk Techniekonderwijs Noordelijke Drechtsteden
Meer weten?
Meer weten over onze aanpak en wat Buro Hebe kan betekenen voor uw onderwijsuitdaging? Neem gerust contact met ons op!